幼儿英语学习中存在的弊端是怎么解决的?

  • 来源:于欢英语  时间:2019-12-12  发布人:于欢教育

  随着英语教育的不断升华,越来越多的家长对孩子的幼儿英语学习的关注度不断提高。一方面是幼儿英语学习更加趋于低龄化,另一方面开始幼儿英语学习的人数逐数增加,虽然普及度很高,但家长对于如何让孩子进行幼儿英语学习仍存在着问题。

  孩子几岁开始进行幼儿英语学习?现在大多家长的理念就是幼儿英语学习越早越好,其实孩子学习语言的黄金时期是在6岁,这个年龄段是母语初步形成,在这个时期坚持学习外语,孩子的母语思维逐渐建立,习惯使用英语表达想法,慢慢就会像说母语一样说英语。

  幼儿阶段是孩子幼儿英语学习的关键时期,这一阶段的孩子具备天然的语言学习天赋和超强的模仿能力,口音在学习过程中逐渐形成,所以家长在选择学校和老师时更应注意,口音一旦形成,想要进行纠正就需要多花费几倍的时间,错误的口音不仅会影响孩子学习外语,更容易造成孩子自尊心和自信心的伤害。

幼儿英语学习中存在的弊端是怎么解决的?

  如何避免哑巴英语?

  很多人学习了多年的英语,但是从来不敢张口说,应试教育的弊端造就了“哑巴英语”。语言是交流的工具,煞费苦心学习多年的英语如果仅仅是停留在纸面上而不能进行面对面沟通,着实是种遗憾。

  “哑巴英语”的形成一方面的原因是死记硬背单词和语法规则,纯粹为了考试而无其他用武之地,另一方面是没有形成英语思维,没有场景结合进行练习。现在的教学理念已经不同以往,于欢英语幼儿英语独特的教学方法彻底解决孩子的英语单词记忆问题,使孩子告别哑巴英语和中式英语,培养孩子的英语思维,使孩子自然习得英语。

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