郑州幼儿童英语培训单词听力如何练习?

  • 来源:于欢英语  时间:2019-11-16  发布人:admin

  幼儿童小班英语单词听力如何练习?现在英语教育已经开始提前至幼儿童阶段,很多朋友都意识到了早教英语对于小儿的重要性。因此现在幼儿童园小班就开始进行英语的相关学习,下面来看看幼儿童英语单词听力如何练习呢?

  1、泛听

  在练习幼儿童小班英语单词听力之初,我们可以以多听为主。除了课堂教学,我还努力通过“潜移默化式”英语学习法。在家里,家长们可以让孩子充分利用一切课余时间去学习英语。如在孩子们起床时、早饭时、晚饭后、洗澡时、睡觉前等等一切可以利用的时间,播放英文录音或者歌曲,反复听,随意听。

  学生渐渐地对内容熟悉了,自然而然耳朵就习惯了听英语。给予孩子一个最缺少的自然的英语环境,他们自然而然就会对英语产生兴趣,学习效果也会非常明显。

  2、听力,语音相辅

  有了幼儿童小班英语单词听力泛听的基础,我们就要进一步考虑如何提升听力的质量。在实际授课过程中发现,学生最难把握的语音点通常是连读和停顿。往往学生能听懂的是一些单词,可当其置于句中、融入语篇时,便出现了很多问题。

  连读: 英语的句速是由重音的间距来决定的,有时在一拍时间内要连续发多个音,于是单词与单词之间就需要首尾相连,由前一个单词的末尾音节与后一个单词的起首音节相连, 这就构成了连读。

  如:Can I have a look? / there is / look at it.

  停顿: 英语的节奏有一个显著特点就是需要停顿。这在学生的日常发音中常常被忽略。

  很多学生以为一气呵成的快速朗读就是所谓的流利。其实不然。这不仅不符合日常的口头表达方式,给听者带来理解上的困难,也影响了自己的听力。
幼儿童英语培训

  3、注意听力技巧

  在幼儿童小班英语单词听力的时候,经常会想要听清每一个单词。然而在厅里练习中,这样的习惯会让孩子在错过一个单词后,后面的内容会全部来不及听。

  所以针对这样的情况,遇到一时不理解的单词不要停下来思索,而要坚持继续听,以防止错过更多的信息。另外,我们在听到会的单词后,可以在线上先写出该单词的首字母,提醒自己。在完全听完录音后,在逐一补全。

  4、有意识的词汇积累

  前面我们提到,词汇量是听力练习的一个很重要的基础。在听力练习中,如果听出了单词的读音,却不知道含义,这样的失分是非常可惜的。所以我们在平时做练习的时候,可以主动摘抄一些生词、词组。并且反复听录音来熟悉其读音,是否有连读、弱读、爆破音等等。幼儿童小班英语单词听力的练习对于英语水平的提高有着很重要的推动作用,但是由于小儿英语基础较少,所以在选择听力材料上一定要从最简单的开始。千万不要盲目的为了提高小儿英语学习成绩而快速的加大难度。

  幼儿童时期的英语启蒙教育最重要的一点就是要让幼儿童喜欢上英语这门学科,因此所有的教育方法都要围绕这一点不展开。以上就是于欢英语的老师带来的相关内容,希望对大家有所帮助,大家可以到于欢英语官网免费领取价值299的试听课程,听一听专业教师是怎么教育孩子的。

相关推荐

相关推荐

于欢英语专注:少儿英语培训|幼儿英语培训|儿童英语培训|儿童口语培训|哪家好|报价价格费用多少钱|排名

©2014-2019 www.yuhuanenglish.net,All Rights Reserved 豫ICP备18021330-4号

公司地址:郑州市管城区城东路向阳广场B座401

联系电话:400-107-9996

于欢英语微信服务号 于欢英语微信订阅号