郑州幼儿英语启蒙教育​​​​​​​常见问题

  • 来源:于欢英语  时间:2020-05-15  发布人:于欢教育

  说到郑州幼儿英语启蒙教育,每个家长都会发表一些建议,每个家庭的启蒙教育各式各样,各有千秋,但是需要家长们注意的是,有些问题要弄清楚再进行启蒙教育

  持续给孩子提供英语环境,但不要教学。这里强调一个词:持续。也就是说家长要把这件事放到日常生活中,最好每天都给孩子创造英语环境,而不是心血来潮今天又读绘本又听英文儿歌,隔了好几天想起这件事再来做,这样做收获甚微。语言的学习需要不断大量的输入,所以只要孩子对英语产生了兴趣,就给他提供优质的英语绘本,英语动画片,英语app,有条件的话,每天和孩子一起,跟着这些英语材料学习,只有一直浸泡在英语的环境中,学英语才是最快的。

  至于语法,如果选择的英语绘本,英语动画片和app都是合格的,几乎没有偏差的,不太建议在学前让孩子学习语法,因为到了孩子上小学,学校会正式地系统地进行语法教学。如果让学前孩子去学语法,他们是没耐心跟小学生一样拿课本学习的,只会徒增家长的烦恼,消耗孩子的学习兴趣,得不偿失。还有的家长会问,给孩子提供英语环境,需不需要同步进行教学,这里小编提醒一下,如果家长没有英语基础不要干着急,孩子的模仿能力很强,不需要家长教学,跟着音频、视频也能说起英语来,如果家长的英语基础不太好,教孩子学英语可能还会带偏,所以持续给孩子提供英语环境,但不要教学。

  于欢英语教学方法

  肢体反应故事教学法:语意经由动作来传达,肢体动作的反应帮助孩子记忆学习。

  提问引导式教学法:提出问题激发孩子学习的主体意识,调动孩子的学习积极性,以助于孩子觉悟能力提高。

  文学积累教学法:孩子有的时候会去阅读各种英语绘本故事、小说等、并领会,消化、巩固和扩大知识。

  演讲式教学法:教学中老师积极的情绪演讲教学,提高孩子学习的兴趣,增加孩子的自信心。

  STEM项目科学教学发:引导孩子树立正确的认知,在老师的引导下自己完成任务,激发孩子的信心。

  学科思维教学法:帮助孩子不断提高自己的思维能力和意识,从而提高孩子的英语学习能力和效率。

  关于幼儿英语启蒙教育​​​​​​​常见问题,需要结合孩子自身学习特点,给孩子选择合适的方法。看完整篇文章后,如何学才有效您还有什么想要问的,可直接打电话400-107-9996咨询,我们的课程顾问会给您耐心的与最专业的解答。

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