少儿英语教学应抓住以下几个重点

  • 来源:于欢英语  时间:2019-12-11  发布人:于欢英语

不少人认为少儿英语教学挺简单,就是教些字母、单词,唱英文歌,背儿歌,进行一些简单的听说。这些都是学英语的基础。仅仅认为是这些,就太肤浅了,于欢英语的老师认为,少儿英语教学应抓住以下几个重点
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1.初步接触感受英语

少儿英语是英语教学的第一阶段,它的作用与影响力是十分深远而巨大的。“良好的开端是成功的一半”。教师要把少儿带入全新而精彩的英语世界,一方面打破少儿对英语的陌生与神秘感,另一方面依然保持这种新奇、有趣,引导他们向未知的领域进一步探索。

2.培养学习英语的一些良好习惯

习惯成自然,可见习惯力量的强大。世间万物行事之初,必须讲究思路与方法,就是“怎么做”的问题。良好的学习习惯应着意培养,而且特别要在学习之初加以培养。培养费不了多少时间,却能像惯性一般让少儿进入学习正轨,也利于少儿形成良好的学习方法。纠正、杜绝不好的习惯颇费时费事,不仅有碍少儿顺利学习,而且可能事倍功半。良好的英语习惯大体如下:

(1)训练、培养语音,高度重视英语语音的习惯。

(2)大胆开口说英语的习惯。

少儿十分重视老师、同学对他们在课堂上的看法,不太懂得害羞,所以总的来说十分积极。老师应趁机在课堂上提供、创造多种多样的形式、机会、环境,鼓励少儿大胆开口说英语、模仿英语,甚至当成任务给一点小小的压力,让他们说,久而久之,就养成开口的习惯。

(3)形式学以致用的意识与习惯。

让学生告诉教师认多少单词,说几句英语,唱英文歌……一方面这种正面的鼓励可提高对英语学习的兴趣、信心与自豪感,另一个更深远的意义是树立学以致用的观念,认识到学习英语的目的和任务就是用。久而久之,习惯就会自然而然地养成。

(4)及时复习英语的习惯,即所谓的“学而时习之,温故而知新”。

(5)培养坚持的习惯。

坚持是一种天长日久的反复行为,是“水滴石穿”般的柔韧品性,是不屈不挠的吃苦精神。它不仅是英语学习的保证,更是成就一切事情的保证。少儿的英语学习内容浅显,学一、两天不一定有什么效果,但是我们的孩子学的就是一种坚持的习惯和品格。

3.语音教学是重中之重

少儿英语是英语学习的重中之重,语音教学是少儿英语学习的重中之重。

听说领先,就是把语言的交流、运用放在第一位。别人说英语时你要听得懂,自己说的英语别人也要听得懂,这就首先涉及一个语音问题。没有正确的语音,交流就会困难或没有交流的可能性。语音是语言的载体、语言存在的物质基础和首要因素。准确流畅的语音是学习英语的第一关,若语音不准或错误,将直接严重阻碍将来听力、口语能力的培养与发展。

通过以上内容的分享和介绍,您对于少儿英语培训的重点内容是什么有所了解了吧,如果您还想了解其他更多少儿英语培训的资讯,郑州于欢英语提供服务。

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